被遗漏的上下文

被遗漏的上下文以“检视片段传播如何造成认知缺口”作为策展方向。与一次性话题汇总不同，这里尝试把分散于多个栏目中的问题组成可连续阅读的线索。读者可以先浏览概览，再选择自己熟悉的材料深入。

本专题强调比较而非罗列。相关主题会从不同层面讨论相同的文化环境：有的关注表达手法，有的解释信息如何传播，还有的提醒区分事实与观点。材料的可信程度、使用边界和讨论语气，同样属于内容的一部分。

阅读时建议先记录已知信息，再观察不同表达对关注点的改变。对能够查到的公开记录，应优先返回发布原处；对于尚无资料支撑的说法，不把猜测写成结果。这样建立的阅读路径即使在讨论变化后，仍有清楚的参照。

策展不追求把所有议题归纳为一个答案，而是提供多条进入内容的路径。可从关联主题中挑选两到三篇对照阅读，检验它们的论证起点、材料范围以及仍然开放的问题。